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教材局介入调查人教版数学教材,一场文化殖民的渗透

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每一个人都有起码的审美标准,硬是把美的说成丑的,把丑的说成什么狗屁艺术,那就是睁眼说瞎话,就是拿钱办事。

我们的封面图是最新版本的小学语文教材的封面,画风清新透亮,人物神情自然而愉悦,每一个人都显得落落大方又富有朝气。端正的五官透露着自信的笑容,人物之间的和谐关系寓意着同学之间的友谊。

如果我们的教材插画采用的都是这样的画风,我相信关于教材丑上热搜第一这种事,是绝对不会发生的。

那么,我们接着看最新版本的小学数学教材的插图,大家感受一下这种弱智般的画风。为什么西方发达国家都不喜欢中国?

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是不是有一股强烈的智商被侮辱的感觉,这种弱智画风是怎么进入我们的小学教材?

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我们把语文和数学教材放在一起做个对比,这样会更强烈一些。我相信正常的人都会选择左边的画风,因为这叫正常。没有人喜欢右边的画风,因为那是弱智画风,故意丑化我们中国的小朋友,蓄意推行奴化教育,试图通过潜移默化的方式改变我们的审美标准。

那么,为什么同一个版本的教材,会出现这么大的区别呢?

这就有答案了,显然就是故意的。这个无法解释,也无法洗地,二者之间的区别太大了,难不成把学生、家长和老师当傻子吗?

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但是,这并不意味着我们的语文教材没有出过问题,大家看此图就知道怎么回事了。

所以,我们以此推论,鬼畜画风进入人教版小学数学插画,是一场文化殖民的阳谋诡计。

诡计的意思是,敌对势力渗透到我们的教育体系上了,肆意妄为的更改我们的插画,妄图改变我们的审美标准。阳谋的意思是,敌对势力也不再选择遮遮掩掩,直接换上丑陋的插画,潜移默化的影响我们的学生。

问题是,敌对势力是如何渗透到我们的教育体系的?这种鬼畜般的插画是如何堂而皇之的进入我们的教材?

这些才是问题的根本,而不仅仅是更改插画、更换作者,或者是替作者辩解。

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作为版式设计和插画的吴勇设计工作室,背后是联合国儿童基金会作为艺术顾问,该基金会致力于在我国青少年群体宣扬LGBT运动。

联合国儿童基金会出版的《性和生育健康手册》中,将“静态物体、动物、未成年人、未征得(性交)同意者”列为引起性愉悦的反应物。

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《珍爱生命——小学生性健康教育读本》书中插图公然出现对于性取向、性别自述、性别认同等观念混乱,带给孩子们和社会更大的混乱。

所以,有些网友纳闷,为什么“纹身”、“兔女郎”、“裸露隐私部位”、“穿星条旗服饰”、“戴红领巾吐舌头”、“娈童”素材堂而皇之地进入我们的教材插画。

这就是答案。

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最恶劣的不至于此,而是恶意将五星红旗画反了,这是什么性质?熟悉刑法的人可以告诉作者准备蹲几年。

我们原以为作者知道这件事之后,起码像一只过街老鼠那样赶紧躲起来,或者不要吱声,结果作者被问及这个问题的时候,态度非常嚣张。

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“专门为您家孩子设计的优质作品。”

这句话透露了很多信息,一个是作者知道这些插画的性质,一个是作者不担心自己因为这些插画出任何问题,一个是无视我国学生的教育和广大家长的感受,一个是践踏我国的教育主权,公然夹带西方奴化思想而不知悔改。

短短一句话,就能解读出这么多信息,说明教育反腐的力度是时候加大了,要把这些明细不是为人民服务且夹带西方奴化思想的敌对势力,彻底地查一查。

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毕业于清华大学美术学院的吴勇,他的母校在2021年干过一件惊天动地的事,举行一场“眯眯眼”走秀。

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这种行为就是干起了奴化殖民的勾当,帮助外国人宣传中国人“眯眯眼”的形象,充当了西方人文化刽子手的角色。

中西方文化战争愈演愈烈,西方通过奴化殖民的手段入侵中国也开始无所不用其极,时尚界的阴间风和斜吊眼就是这种激烈斗争的表现。如果中国人都对这种侮辱不以为然了,他们就取得文化战的胜利。

面对敌人的这场阳谋诡计,我们总算清醒过来,正在尽全力拔除这颗毒瘤,一定要将文化主权和教育主权牢牢的掌握在自己手里,化被动为主动。

本质上,阳谋的意思是我跟你打明牌,你也奈何不了我。现在,我们已经主动出击,说明敌人的侥幸心理已经被粉碎,敌人的诡计也不可能实现。

这场教育反腐,不只是为了修改插画,而是要把相关的问题一并清除。还是那句话,文化主权和教育主权得掌握在人民手里。

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文章末尾,回顾以前令人赏心悦目的插画,也昭示着正义必当回归!

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