传承正统国学文化^_^
把你孩子养育成出类拔萃的圣人君子

岳飞与秦桧:生死荣辱的思考

四、辱

说完了荣,我们接着说辱。平时我们见别人做了缺德事,邪恶的事,会说他不要脸。说人不要脸,真的只是一句平淡无奇的羞辱人的话吗?显然不是这么简单,这背后的学问太大了。

根据我们前面所讲的道理,人只是一团聚合的气,人长得好看还是不好看,取决于历史上自己的祖祖辈辈的气的聚合品质的历史总和。如果自己这辈子不顺应天理来生活,老做一些伤天害理的事,那么他的气就会长坏,自己活着的时候就会变得越来越丑。

自己变丑了,自己生的孩子也会变丑。如果自己的孩子也不好好生活,他的子孙也会持续地变丑。一直丑到找不到对象,自然绝户。对于不听话的人,大自然以这样的方式,完成了报应。真正的报应是指这件事。

除了不要脸这句骂人话,更严重的一句话是说人是不肖子孙。骂人是不肖子孙,背后的深意是什么呢?意思是一句严重的警告,再这样不争气下去,存在灭种的危险。长得一代比一代丑,本事一代比一代差,吃饭都吃不上,不灭绝等啥呢。

比不肖子孙更严重的警告是什么呢?是说一个人没种。都没种了,还怎么延续自己的香火呢?在古代要是骂人没种,说别人就要断子绝孙了,这肯定是要结仇的。

说人家没种,对方肯定不服气,我怎么就没种了呢。这边就接着说了,你不如你的先人,种变孬了嘛。也就是孬种啦。对方一听孬种这俩字,恨不得要拼命了。这时候还没完,这边继续说,你知道你的种是怎么变孬的吗?你祖先的种是很好的,我猜啊,你之所以会变成孬种,是因为种杂了,所以才变孬的。到了杂种这个词,基本上就是最狠毒的词了。

如果一个人死了,古人是怎么做的呢?他们根本不会不明就里地在朋友圈点蜡烛发爱心,而是先评价这个人一生的所作所为,如果他是一个高尚的人,有益于民族的人,大家就会说,这么好的人,怎么说走就走了呢?

如果是一个卑鄙的坏人死了,大家会拍手称快普天同庆地说,老天爷终于睁眼了,老天爷终于找到他了。这种坏人要是一天能死一百个多好啊。

我们古人说,盖棺定论。一个人能不能一直坚持做一个好人,只有到他生命的结束才能给一个总体的评判。

好人虽然死了,大家世世代代都不会遗忘他,每年都要纪念他,让他万古流芳下去,成为整个民族的楷模和榜样,教育自己的孩子要学习他。如果是个大奸大恶的坏人死了,大家会让他遗臭万年,还要给他立个跪像,让世世代代的子孙都唾弃他,更要警示子孙不能学习这种作为反面教材的败类。

反观我们现在的人,已经全然的丧失了对生死荣辱的认知。孔子说那些可怜的画地为牢的糊涂虫是“思而不学则殆”。而现在的人,则是连思都懒得思了,沦为没头没脑的糊涂虫。这样的群体性的糊涂虫式人生,他的生命,难道不是枉来一遭吗,和从来没活过,有什么区别吗?

明白了生死荣辱,才能知道怎样的活法是好的,怎样的活法是不好的,才能战胜虚妄,才能过好这一生。才能成为一个明白是非善恶的人,成为一个脱离了低级心智的人,成为一个有益于民族的人,成为一个有益于国家的人,甚至有可能,成为一个万古流芳的人。这才是真正的人,没有白活一场的人。

1 2 3 4
赞(0)
未经允许不得转载:家庭教育指导师 » 岳飞与秦桧:生死荣辱的思考

评论 抢沙发

登录

找回密码

注册