为往圣继绝学
国学这个名字就有问题
人们平常把那些不入流下九流的自我粉饰坑蒙拐骗学生的大学，称之为野鸡大学。同样，社会上也有很多打着传统文化旗号，自我粉饰，用一些不入流下九流的东西来坑害学生的教育培训机构，他们自称教的是国学，而实际上，它们只是野鸡国学。只有聪明到极致，才能强大到极致
中国的文化，正统的叫法，是叫华学，汉学，或者皇汉学。对应的，则把外国人的学问，都称之为胡学，就是胡说八道不可信的学问。我们现在所说的外国人，历史上正统的称谓是夷狄。
所以，我们应该称自己的祖先留下的学问为华学才对。把华学改成国学，这是对华学的严重矮化。为什么这么说呢？
首先，不再以华夷分学术，以国别来给文化分类，中国的学问叫中国国学。津巴布韦的学问，也可以称之为津巴布韦的国学。斯里兰卡的学问，也可以称为它们的国学。所有的国家都有自己的一套国学，这就很乱套了。
华学消亡了，中国的学术，和其他国家的学术一样，成了国别之学，被剔除学术的文化属性。甚至，我们还被要求什么都要学别人的文化，进口别国的文化，历史上最有文化的国家，反倒成了没文化的国家。这个历史事件可以称之为学术下逮夷狄。
中国历史上第一次文化大灾难，是学术下逮庶民，从圣王之学，退化成了诸子之学，孔子说礼失而求诸野就是指这件事。庄子说，天下大乱，贤圣不明，道德不一，天下多得一察焉以自好，譬如耳、目、鼻、口，皆有所明，不能相通。也是指这件事。也就是被那些傻瓜文人们津津乐道的百家争鸣。
这些文盲，它们竟然把一场空前的文化灾难，理解成了是文化进步。近代所遭受的这次学术下逮夷狄的文化运动，可以说是历史上和学术下逮庶民相并论的，第二次超级文化大灾难。
其次，国学这个词，不仅把华夷等量齐观，更把正统和异端混为一谈。这是对中国正统文化的严重伤害。历史上被圣人批臭批烂的那些邪僻之人，和它们的异端邪说。现在披着国学的外衣，招摇过市，成为显学。
再次，国学这个词，混淆了官学和俗学，混淆了经典和糟粕。比如说相声，唱戏，耍贫嘴给人逗闷子，杂耍，卖艺等等，这些在以前都是下九流的东西，现在居然都成了国粹，成了经典。而真正的圣贤之学，则被人污蔑贬损为封建糟粕。
第四，混淆大学和小学。现在很多人教的国学，教人弄说文解字，训诂，考据等学问，这些都是小学。都是古代八岁之前的小孩才学的东西，一个成年人学这些东西，根本没有什么意义。并不能学会御世的本领。
更有甚者，让青少年和成年人，学习《弟子规》这种令人作呕的大毒草，一来这本书的毒性非常大，他是建州奴贼发明的奴化中国人的奴隶驯化手册。给自己的孩子读这种书，长大了肯定也是个没种的精神太监。再则说了，这种书在古代是蒙学读物，也就是两三岁穿开裆裤的小小孩看的，怎么能给大小孩和成年人读呢？
现在的幼儿园，古代称作蒙学馆。假设一千年后的一群成人，跑到我们现在的社会，坐到幼儿园里面，捧着我们现在幼儿园的教材，煞有介事的当成人生智慧宝典类书籍钻研半辈子，我们现在的人，会不会笑的浑身抽搐呢？同时又觉得它们蠢得让我们毛骨悚然呢？
综上可知，这个奇怪而邪僻的，现在被称之为国学的东西，是有多么的污秽和混乱。又是多么的好笑和荒诞。